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主题: 考生如何选择适合自己的专业?这五大方面一定要看

  • 故里
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  • 发表于:2019/5/24 15:37:10
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 考生?#22270;页?#22312;填报志愿时,往往缺乏对专业的了解。很多人只看字面意思,结果填报错了专业,在学习中或毕业求职时碰到不少麻烦事儿。

  惨痛教训一:

  在?#30475;?#27714;职面试中,信息与计算科学专业毕业生李国常会被问到同一个问题:“你的专业与计算机专业有什么区别?”

  小李说,这两个专业名称看着类似,但?#23548;?#20998;属于两个不同的学科门类,无论从主修课程还是应用领域?#21152;?#24456;大区别。前者属于理学数学类专业,学习内容以高数、线性代数、数学模型等数学知识为主,而后者属于工学计算机类专业,主要学习操作系统、程序设计、数据库系统管理等计算机相关知识。

  其实,小李也是上大学后才真正弄清楚本专业名?#31080;?#21518;的内涵。他说:“当年看到信息与计算科学?#22270;?#31639;机在名称上很接近就填报了,等到上专业课时才发现计算机的相关课程其实很少,主要学习数学知识。”

  惨痛教训二:

  有些?#39029;?#22312;为孩子报志愿时?#27493;?#38752;字面意?#21363;?#27979;专?#30340;?#28085;。一位姓王的?#39029;?#35828;,因为当年不了解生物医学工程专业,以为主要是学习医学的,类似临?#24808;?#23398;等专业,将来进医院当大夫。孩子上学后才明白,该专业属于工学不属于医学,是理、工、医、生物等学科结合的交叉学科,以学习医学信号处理、医学图像处理等知识为主。

  “尽管孩子并不抵触学习这个专业,但在学习数?#20013;?#21495;处理等工科知识时有些吃力。”王某略显无奈地说。

  像小李和王先生这样的考生或?#39029;げ辉?#23569;数,要避免上学后后悔再去转专业或干脆学不下去,那就要在填报志愿时先做足“专业”工夫。

  如:了解目标专业的内涵、课程内容、就业方向、就业情况、开设高校等。总而言之,就是弄清楚专业“学什么?将来干什么?”两个重要问题。

  1 了解专业的内涵

  从《普通高等学校本科专?#30340;?#24405;(2012年)》里,考生?#22270;页?#21487;以初步了解到,目前我国大学本科设有12个学科门类:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、?#24080;?#23398;。每个学科门类下面设有专业类,专业类下是各个专业,共506个。

  考生?#39029;?#25152;要了解的本科专业都包含在这506个里。在了解某个专业的内涵前,首先要全面了解专业类以及各类中?#24515;?#20123;专业,把握专业的整体情况,才能对所选专业有一个理性的认识。

  在了解专业类的基础上,考生?#39029;?#36824;要深入了解各个专业的内涵,不能仅从专业的字面意?#21363;?#27979;专业,也不能道听途说。所谓专业的内涵,指专业培养目标、专业培养要求、主干课程、就业及研究领域等。(了解专?#30340;?#28085;?#36175;?#36807;高校的招生简章和学校招生网上关于专业的介绍。)

  以往填报志愿时,考生?#22270;页?#22240;为不了解专?#30340;?#28085;、混淆专业名称而报错志愿的情况屡有发生。一些考生?#19981;?#36873;择?#20999;?#21517;称好听、时髦的专业,升入大学后,却对所选专业不感兴趣,产生厌学心理。

  每个高校每年的招生专业从十几个到几十个不等。不少专业的名称并不能?#20174;?#20986;专业的实质和将来的职业。比如,“计算机科学与?#38469;酢?#21644;“信息与计算机科学”这两个专业的名称很相似,但是一个是属于工学电气信息类,一个是属于理学数学类。不论是主修课程还是将来的就业领域都是大不一样。

  还有一些专业名称很难从字面上了解其专业性质的,比如,化学工程与工业生物工程属于化学与制药类,化学生物学属于化学类。另外,有的专业侧重于与就业挂?#24120;?#22521;养的是技能型人才有的专业则侧重基础理论,适合继续深造学习。这些都需要考生?#39029;?#24515;理有数。

  因此,了解专?#30340;?#28085;,可以避免或减少想当然、望文生义填报志愿所带来的后悔与无奈。

  2 了解专业的课程设置

  专业课程一般包括公?#37096;巍?#19987;业基础课、专业课、选修课等,其中专业基础课和专业课是一个专业的核心课程,从中可基本了解该专业的培养方向,即在大学期间要学习哪些内容,这些内容会应用到哪些行业,这些内容有什么能力要求等。

  因为不少专业的核心课程都是与中学各学科相对应,比如,擅长数学的同学,可以选择数学与应用数学、经济学、金融学、信息与计算科学等专业物理和数学成绩都不错的同学,可以选择机械类、电气信息类、?#20004;?#31867;、航空航天类里面的专业?#19981;?#21270;学的同学,可以选择材料科学类、化学工程与工艺、食?#25151;?#23398;等专业对生物有兴趣的同学可以选择生物?#38469;酢?#29983;物工程、农学、医学之中的专业?#19981;?#25991;学和外语的同学,可以选择文学、新闻学和外语教育等专业,等等。

  除了专业的课程设置情况,考生?#39029;?#36824;要了解各专业的学习年限,虽然大部分本科专业都是四年制,但有少数专业的学习年限有所不同,比如,医学类专业一般需要学习5-8年。了解专业的学习年限,可以在报考时有充分的的心理准备。

  3 了解专业的就业方向

  我国的大学教育基本是专业教育,高考志愿?#21271;?#32771;的的专业,可以说是为将来的职业发展做出了第一次选择。大学毕业后,找一份对口工作,既可以将大学的知识学以致用,?#37096;?#20197;更快的适应职场生活。如今出现不少大学生毕业“转?#23567;?#30340;?#31378;螅?#24448;往是?#32972;?#36873;择专业时了解?#36824;弧?#22312;选择专业时,考生?#39029;?#24517;须要认真的了解该专业毕业后可以从事什么工作,可以在哪些行业发展。

  值得考生?#22270;页?#27880;意的是,职业工作内容往往与专业学习内容差别很大。?#19981;?#23398;习专?#30340;?#23481;,不意味着?#19981;?#32844;业工作内容。比如土木工程专业,主要学习力学知识、数学知识,对几何绘图能力有一定要求。如果一个男生在高中阶段擅长这几项,学习土木工程专业自然是得心应手。但是,如果这位同学不?#19981;?#32463;常到房屋建筑工地、道桥施工地跑现场的话,那么将来他未必?#19981;?#20174;事土木工程师这个职业。

  填报志愿时选择考生感兴趣的专业,并明确专业的就业方向,那么,在考生未来的学习、工作中无疑可以扬长避短,充分发挥自己的聪明才智。

  4 了解毕业生就业情况

  面对近几年大学毕业生严峻的就业?#38382;?什么专业就业前景好已经成了众多学生?#22270;页?#22635;报志愿的导向。

  社会对不同专业毕业生的需求并?#40644;?#34913;,这些专业的供求状况,在不同学校、不同学历层次的表现不一样,并随着时间的推移而变化。那么,考生?#22270;页?#23601;要?#38405;?#19987;业社会需求情况有一个前瞻性的了解,还要着重了解欲报考院校某专业的就业?#22987;?#23601;业质量。

  考生?#22270;页?#19968;定要明白,表面看起来热门的专业,就业率不一定高。一项调查显示,2015届本科大学生签约率排名前十位的专业为:能源动力类、化学类、机械类、化工与制药类、?#20004;?#31867;、电气信息类、工程力学类、材料科学类、管理科学与工程类、工商管理类。

  这十类就业率高的专业,多为报考时的冷门专业,在一些专业中,90%以?#34900;?#35843;剂生。而报考时的热门专业却成为就业时却遭遇?#38480;危?#27604;如,法学、医学、国际贸?#20303;?#35745;算机科学与?#38469;酢?#29983;物?#38469;酢?#29615;境工程、生物工程等。十大类就业率高的专业,往往学习难度大、工作环境艰苦、成功感低,降低了进入这些专业的学生数量,就业率自然上升。

  考生?#39029;?#35201;了解所选专业的就业情况,一般可以从教育部公布的专业就业状况、社会调查机构的相关数据、专业所在高校的就业情况、专业行业的统计数据、招聘网站的供求情况等几个方面着眼。

  5 了解高校开设情况

  选定了心仪的专业后,考生?#22270;页?#36824;要了解哪些学校开设这个专业,是否在本省(市、区)招生等情况。另外即使是同一专业,各高校在培养特色和优势研究方向上也有很大不同。

  比如,全国大约500所高校开设计算机专业,分?#21152;?#19981;同层次,既有综合型重点高校,也有普通院校,还有一些高职院校。这些院校其培养方向和特色各有不同,有的倾向于软件,有的倾向于?#24067;?#26377;的倾向于计算机网络,有的在信息安全方面?#26408;?#29305;色。

  考生?#22270;页?#21482;有对这些?#21152;?#20102;一定的了解后,才能根据孩子的情况,做出正确的选择。

  
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